Det er vel nærmest blevet en normal del af hverdagen for os studerende at måtte lægge øre til, at vi er for lang tid om at blive færdige med vores studier, at vi ikke studerer nok, og at vi i det hele taget bare ikke gør nok ud af vores studier og derved er en belastning for de offentlige kasser. 

Selvom dette billede passer ganske udmærket for nogle studerende, så vil jeg gøre opmærksom på, at vi er en lang række af studerende, der rent faktisk tager vores studie alvorligt og ønsker at lære mest muligt. 

Imidlertid gør alment sjuskeri på universiteterne det yderst vanskeligt for os, der gerne vil lære, at få det optimale ud af vores studier.

I min dagligdag på Syddansk Universitet (SDU) har jeg flere gange oplevet at skulle spilde min tid med at rette på universitetets sjusk, i stedet for at bruge min tid på det, som jeg burde, nemlig at passe mine studier. 

Forsinkede pensumlister

Og flere gange er det sket, at jeg først har kunnet få oplyst mine eksaminationstidspunkter få dage før den egentlige eksamen. Hertil kommer, at disse eksaminationstidspunkter ofte indeholder fejl, således at man skal bruge timer på at orientere de relevante organer på SDU for at få rettet fejlene. 

Endvidere kan jeg nævne, at det ofte sker, at man ikke kan få udleveret sine eksamensopgaver rettidigt, fordi SDU ikke ved, hvor disse ligger, eller fordi de ansvarlige (hvis disse findes) ikke har fået lagt dem ud på nettet. Der går således masser af tid spildt omkring eksamenstid med at tænke over ting, som man bør forvente, at SDU har styr på.

Det er desværre ikke kun omkring eksamenstid, at den er fuldstændig gal med den måde, som SDU fungerer på. Ved hver semesterstart (det vil sige alle de fire jeg har oplevet) er der problemer med at få oplyst pensumlister i tilpas god tid, til at man kan nå at være med fra første forelæsning af. 

Endvidere sker det ofte, at de kompendier, der er en del af pensum, ikke er til at fremskaffe før efter semesterets start, fordi den boghandel, der skulle anskaffe disse, ikke har formået at gøre det rettidigt. Således har jeg flere gange oplevet først at kunne begynde og læse til første forelæsning et par dage efter, at denne har fundet sted. Dette er selvsagt ikke optimalt. 

Fejl i eksamensbevis

Som det nyeste eksempel oplevede jeg for tre måneder siden, at SDU havde lavet en fejl med mit eksamensbevis. Dette prøvede jeg at gøre SDU opmærksom på, men først efter en måned og tre henvendelser fik jeg svar fra SDU om, at de anerkendte fejlen og ville rette op på den. Dags dato er fejlen stadig ikke rettet.

Det er imidlertid ikke kun som studerende på SDU, at jeg har oplevet disse problemer med det administrative. I min funktion som instruktor (studenterunderviser) har jeg flere gange oplevet mine studerendes frustrationer over, at de ikke har været i stand til at forberede sig ordentligt på grund af fejl foretaget af SDU. 

Dette inkluderer fejl, som at vi instruktorer har fået vores ansættelseskontrakter for sent og derfor har været nødt til at udskyde undervisningen (så de bliver koncentreret på et senere tidspunkt og derfor vanskeliggør de studerendes forberedelse), fejl som at de elektroniske hjælpemidler til timerne ikke virker før halvvejs inde i semestret, samt almene fejl i meddelelser fra SDU, der ofte skaber stor forvirring blandt de studerende.

Disse fejl er yderst uheldige, da det lærer den studerende, at sjusk og laden stå til er en normal og acceptabel del af det danske arbejdsliv. 

Administrativt rod

Og det er især problematisk på min uddannelse – statskundskab – hvor man gerne skulle lære at blive en god administrator. SDUs administrative organer kan ikke ligefrem ses som det bedste forbillede; i stedet for at uddanne os til gode administratorer, bliver vi uddannet til sjusk og til en mentalitet om, at det hele nok skal gå. 

Dette sjusk på SDU er således ikke kun skadeligt for os studerende i form af en ringere uddannelse, det er også skadeligt for staten. Danske skatteborgere indbetaler hvert år milliarder af skattekroner til uddannelse med den forventning, at det vil gavne Danmark på længere sigt. 

Imidlertid spildes mange af disse kroner hvert år, da vi studerende skal bruge stadig mere tid på administration og derved har mindre tid til at studere i. 

Min opfordring til de sparelystne politikere må derfor være, at man først og fremmest får styr på universiteternes administrative systemer, thi hvis man formår dette, så er vejen banet for, at vi rent faktisk kan få tid til at lære noget.