Danmarks Lærerforening henvendte sig tirsdag til undervisningsminister Ulla Tørnæs (V) for at få PISA-opgaverne offentliggjort

Lærerne har forgæves forsøgt at få forskerne bag PISA til at offentliggøre de opgaver, eleverne har løst som grundlag for den meget omtalte nye PISA-undersøgelse.
Hvis undersøgelserne skal bruges konstruktivt i udviklingen af folkeskolen, er det en forudsætning, at man kender forskernes grundlag for at drage de konklusioner, som blev offentliggjort i sidste uge, siger Lærerforeningens formand, Anders Bondo Christensen. Han mener, at der på flere punkter er skabt usikkerhed om troværdigheden af PISA-resultaterne.