Det skal være nemmere at opdele eleverne i hold. Det mener regeringen. Skridt væk fra enhedsskolen, siger lærerformand

Der skal være bedre muligheder for at opdele folkeskoleeleverne i hold, både indenfor samme klasse og på tværs af klasser og klassetrin.
Det mener regeringen. Forslaget om 'friere rammer for holddannelse' er en del af regeringens plan for mindre bureaukrati i kommuner og regioner, som blev lanceret i tirsdags.
- Men friere rammer for holddannelse i 1.-7. klasse er ikke afbureaukratisering, em et skridt væk fra enhedsskolen. Det på trods af, at forskningen entydigt konkluderer, at de fleste elever får det største udbytte af undervisningen i enhedsskolen, siger Anders Bondo Christensen, formand for Danmarks Lærerforening.
Han efterlyser også en forklaring på, hvordan regeringen vil skaffe 81 millioner kroner ved hjælp af mere fleksibel holddeling, med mindre man vil lade den enkelte lærer undervise to eller flere klasser samtidig.
Der er tale om et teknisk regnestykke, forklarer Ebbe Kærn fra Undervisningsministeriet.
- I mange klasser rundt omkring i landet er der kun 18 elever. Hvis man på et vist antal skoler i nogle af timerne, for eksempel i idræt, kunne sammensætte nogle hold på tværs med 20 elever i hver, så kunne man spare nogle lærertimer, forklarer han til Arbejderen.
Ebbe Kærn understreger, at formålet ikke er at spare penge men at få mere undervisning for de samme penge.
I alt er der 31 forslag på folkeskoleområdet i afbureaukratiseringsplanen. Der lægges også op til at afskaffe loftet for undervisningstid på de små klassetrin og til at bruge pædagoger og andre faggrupper til at undervise på de yngste klassetrin.
Kommunerne skal også have mulighed for at etablere fælles ledelse af flere skoler eller fælles ledelse af folkeskoler og skolefritidsordninger.
Undervisningsminister Bertel Haarder vurderer, at de i alt 31 initiativer på folkeskoleområdet vil frigøre 212 millioner kroner i 2011, penge som skal bruges på mere undervisning.