BUPL er yderst skeptisk overfor socialministerens plan om at indføre fælles mål for børns læring og udvikling i børnehaver.

Står det til socialministeren, skal de her piger koncentrere sig mere om at lære noget og blive klar til skolen i stedet for bare at lege, som de nu har lyst.

JAC

Alle landets børnehaver skal have fælles mål for børnenes læring og udvikling. Og de fælles mål skal være fastsat ved lov.

Det mener socialminister Benedikte Kiær.

– For at styrke overgangen fra daginstitution til skolen skal der være mål for, hvad børn skal kunne ved overgangen til skolen.Det skal være klart, hvad der forventes i skolen, så vi ikke taber nogen på gulvet. De pædagogiske læreplaner er en succes, og derfor er det naturligt, at de fremover skal indeholde målene, siger ministeren.

I dag skal alle dagtilbud lave læreplaner, som indeholder beskrivelse af lokale mål, metoder og aktiviteter. Fremover skal de også indeholde landsdækkende mål i forhold til skolestart. Det er op til det enkelte pasningstilbud, hvordan målene nås.

Allan Bauman, faglig sekretær i pædagogernes forbund BUPL, frygter, at det ministeren reelt lægger op til, er fokus på disciplinering, og at børnene for eksempel skal kunne bogstaverne, når de starter i skole.

– Der er ingen grund til at snævre fokus ind, når al forskning, blandt andet flere OECD-undersøgelser, viser, at det danske daginstitutionssystem med et bredt helhedssyn på børnene fungerer som en rigtig god skoleforberedelse, siger Allan Bauman til Arbejderen.

– Hvorfor skal vi risikere at sætte det overstyr, spørger han.

BUPL advarer mod at bevæge sig i retning af for eksempel det franske førskolesystem, hvor selv helt små børn sidder på skolebænken.

– Det fungerer som et udskilningsløb med stor indbygget ulighed, understreger Allan Bauman.

Han undrer sig i øvrigt over, at ministeren mener, at det er det rette tidspunkt at dynge endnu flere krav over på børnehaverne, som er hårdt pressede af regeringens krav om nulvækst.

– Alene sidste år blev der skåret 1000 pædagogstillinger på landsplan, oplyser BUPL-manden.

Også forældreorganisationen FOLA advarer mod socialministerens planer.

– Tidligere havde børnehaveklasser de kvaliteter, som daginstitutioner har i dag. Det har man fuldstændig fjernet. Hvis man også stjæler det sidste år af børnenes daginstitutionsliv, så er der ingen grænser for, hvor tidligt man kan begynde at proppe faglig lærdom ind i børnene, siger FOLA’s formand Lars Klingenberg til Berlingske.

Socialministeren forventer at fremlægge sit lov forslag om fælles mål til efteråret.