Velfærdsforringelser og markedsgørelse er til debat på lærernes kongres, der starter i dag

Angreb på velfærden og markedsgørelsen af den offentlige sektor sætter sine spor på folkeskolen.
Det fastslår Anders Bondo Christensen, formand for Danmarks Lærerforening, i sin beretning til lærernes kongres, som starter i dag i Aalborg.
'De kommunale budgetlægninger har år efter år vist, at folkeskolen har været udset til besparelser i mange kommuner', hedder det indledningsvis.
Mere end hver tredje skole skærer til næste år i antallet af undervisningstimer med det resultat, at cirka 60 procent af skolerne vil give eleverne færre timer end Undervisningsministeriets vejledende timetal. Dertil kommer, at hver fjerde skole sætter flere elever i hver klasse. Det viser en undersøgelsen, som Lærerforeningen har lavet.
Udviklingen bekymrer lærerne, der i kongresperioden har øget indsatsen 'mod markedsgørelsen af den offentlige sektor'. Det er et vigtigt velfærdspolitisk arbejde, som i kongresperioden er foregået i tæt samarbejde med FOA og BUPL. Og som vil fortsætte også i den næste periode, fastslås i beretningen.
De resolutioner, de delegerede skal tage stilling til, handler netop om folkeskolens vilkår. Den ene kræver, at politikerne sikrer tilstrækkeligt med penge, så folkeskolen kan levere kvalitet i undervisningen. En anden slår fast, at folkeskolen skal være offentligt finansieret med fri og lige adgang for alle. Resolutionen tager samtidig afstand fra den voksende tendens til sponsorering, hvad enten det er i form af forældrebetalte 'fonde' eller private firmaer.
Kongressen varer til og med fredag.