Når Danmark i 2009 gør børnehaveklassen obligatorisk, sker det blandt andet med argumenter om, at det er godt, at børnene så tidlig som muligt kommer i gang med at lære noget
Men måske er det i virkeligheden ligegyldigt eller måske direkte skadeligt. I England er der lavet en undersøgelse af effekten af tidlig skolestart, og den kan i hvert fald ikke bekræfte, at det er positivt, skriver folkeskolen.dk.
'Antagelsen om, at en tidlig skolestart smitter af på elevernes senere standpunkter, kan ikke understøttes af vores research', hedder det ifølge BBC i rapporten fra det Cambridge-baserede Primary Review. I England er skolestartsalderen fem år, mens den for eksempel i Finland, som scorer højt på skoleresultater, er syv år.
Kan du lide, hvad du læser?
Hjælp Arbejderen med fortsat at levere gedigen
rød journalistik:
eller giv et bidrag via

87278