Stik imod ministerens forklaring er konsekvenserne af at lukke Statens Pædagogiske Forsøgscenter aldrig undersøgt.

På tirsdag den 24. januar andenbehandler Folketinget regeringens forslag om at nedlægge Statens Pædagogiske Forsøgscenter (SPF).
På det populære pædagogiske eksperimentarium i Rødovre efterlyser man fortsat en begrundelse for lukningen og en undersøgelse af, hvad det vil betyde for fremtidens udvikling af folkeskolen.
Uvisheden er ikke blevet mindre af, at undervisningsminister Bertel Haarder i et åbent samråd for nylig fortalte oppositionen, at SPF var blevet vurderet under hans forgænger Ulla Tørnæs, og 'Resultatet heraf blev, at det blev besluttet at nedlægge Statens Pædagogiske Forsøgscenter'.
Centeret afviser, at undervisningsministeren har været på besøg eller har udbedt sig oplysninger, der kan kaste lys over centerets aktiviteter og konsekvenserne af at lukke det.
I et brev til Folketingets uddannelsesudvalg kræver de nu svar på, hvorfor de skal lukke succesen.
'Set i lyset af Undervisningsministeriets generelle bestræbelser på at udvikle og fremme en evalueringskultur samt tilsvarende opmærksomhed på vigtigheden af evidens og dokumentation savner vi dels beskrivelser af, hvilke af SPF`s udviklings- og undervisningsaktiviteter der er indhentet oplysninger om og af hvem, dels hvilke vurderingsredskaber eller 'målestokke', der har været taget i anvendelse', skriver SPF.
Det pædagogiske center står bag Ungdomsbyen, hvor folkeskolens ældste klasser kan besøge Miljøhuset eller spille Freds- og Konfliktspillet. Hvert år deltager mere end 8000 lærere på forsøgscenterets kurser, og godt 26.000 unge besøger Ungdomsbyen. Regeringen håber på at kunne spare cirka ti millioner kroner på at nedlægge forsøgscenteret. Begrundelse eller ej, så er lukningen af Statens Pædagogiske Forsøgscenter inden 1. august 2006 skrevet ind som en del af regeringsgrundlaget.