borgmesteren i København vil have Haarder til at ændre på udspillet omkring danskundervisningen i folkeskolen.

Undervisningsministerens forslag om at afskaffe den supplerende undervisning i dansk som andetsprog vækker bekymring hos Per Bregengaard, ungdoms- og uddannelsesborgmester i Københavns Kommune.
I håb om at få Bertel Haarder på andre og bedre tanker har Bregengaard derfor henvendt sig til skolepolitikere i Kommunernes Landsforening samt i de største byer og bedt dem være medunderskrivere af et brev til ministeren.
-Bertel Haarders udspil om at afskaffe den supplerende undervisning i dansk i folkeskolen og nedlægge linjefaget dansk som andetsprog på seminarierne er destruktivt i forhold til de fremskridt, der er ved at ske i forhold til de tosprogede børns undervisning, siger Per Bregengaard (Enhedslisten).
Bertel Haarders udspil bygger på en rapport fra udvalget til forberedelse af en national handlingsplan for læsning.
'En række af anbefalingerne (i rapporten, red.)vedrørende undervisningen af tosprogede elever er imidlertid helt ude af trit med de kommunale erfaringer og behov og med forskningsbaseret viden på området', lyder det i brevet.
Som argument for at afskaffe den supplerende undervisning i dansk nævner rapporten, at der må forventes at være færre børn, som starter i folkeskolen uden alderssvarende sprog, hvis sprogstimuleringen i dagtilbuddene forbedres.
Per Bregengaard ser positivt på forslagene, der skal styrke sprogstimuleringen af de 3-6 årige, men henviser samtidig til sprogforskning, som dokumenterer, at det varer mindst fem til seks år at opnå tilstrækkelige færdigheder på et andetsprog for at kunne modtage læring på andetsproget.
Den københavnske borgmester ønsker at bevare den supplerende undervisning, som i dag tilbydes til tosprogede elever, der følger den almene undervisning, men som efter sagkyndig vurdering skønnes at have dette behov.
Skolepolitikerne i de andre byer har endnu ikke nået at tage stilling til henvendelsen fra København.