Pædagoger advarer mod privatskoles eksperiment, der tvinger fireårige børn til at lære tal- og bogstavrækker

- Jeg er meget bekymret for de små børn, der nu tvinges på skolebænken i Køge. Børn i den aldersgruppe skal først skabe sig et grundlag for at kunne klare sig i skolen. De skal skabe sig en identitet. Igennem legen skal de eksperimentere og lære egne begrænsninger og stærke sider i forhold til omverdenen.
Sådan lyder reaktionen fra Henning Pedersen, medlem af BUPL`s forretningsudvalg, på at undervisningsministeren har fundet et hul i loven, der gør det muligt for en privatskole i Køge at undervise børn helt ned til fire år i dansk og matematik efter fransk forbillede.
- Det er i hvert fald ikke børnenes behov, der tilgodeses i den her klasse. Det er regeringens og forældrenes ambitioner, der her føres ud i livet. Børnene vil føle sig presset til at levere præstationer, som de ikke er klar til at levere. Der vil blive lagt et enormt forventningspres på de små, om at skulle leve op til at lære tal- og bogstavrækker udenad. Dem der ikke kan levere varen, vil føle det som et enormt nederlag, fastslår Henning Pedersen overfor Arbejderen.
Han understreger, at ingen undersøgelser hidtil har kunnet dokumentere, at tidligere skolestart med formel undervisning betyder, at man klarer sig bedre senere i livet.
Køge Private Realskole har fået grønt lys til at undervise en klasse med tyve fire- og fem-årige elever to timer hvér onsdag. Når forsøget er slut vil ministeren overveje, om børn helt ned til tre år også skal kunne sendes i skole.
Hvis Køge-modellen indføres overalt i landet, frygter Henning Pedersen for den særlige danske model, hvor børnehaver og børnehaveklasser sikrer en glidende overgang til skoleverdenen gennem leg.
Ifølge privatskolen står flere forældre på venteliste for at få deres børn i den særlige klasser. Men Henning Pedersen afviser, at det er forældrene der kræver tidligere skolestart.
- Erfaringerne fra børnehaverne er, at flere og flere forældre udskyder deres børns skolestart til de er fem eller seks år. Derfor tror jeg, at det her eksperiment vil blive skudt ned af forældrene, hvis regeringen forsøger at eksportere det til landets folkeskoler, forudser Henning Pedersen.
Privatskolen fik i juni afslag på at etablere sin særlige klasse, fordi det er ulovligt for friskoler at undervise børn under fem år. Men så fandt undervisningsministeren et smuthul i loven: Han lod skolen oprette sin særlige klasse som et privat dagpasningstilbud - og så er den ikke længere underlagt undervisningsministeriets regelsæt og kan selv fastlægge indholdet af sit pasningstilbud.