Eleverne på 22 skoler har sammen udpeget tolv kernepunkter, som de vigtigste, for at skabe trivsel på skolerne. Eleverne afleverede de tolv punkter i en resolution til statsminister Lars Løkke Rasmussen i torsdags. 

Et af punkterne handler om, at eleverne ønsker en bedre tone fra politikernes side. De oplever, at politikerne ofte udtrykker sig på en måde, som de opfatter som diskriminerende i forhold til indvandrerbørn.

Eleverne kommer fra Danmarks 22 såkaldte "rettighedsskoler," hvor man ud over Folkeskoleloven, har forpligtet sig til at anvende FN's børnekonvention, som ramme. Det er Unicef Danmark, som udnævner "rettighedsskolerne" og skaber rammerne og netværket for dem. 

Vi kan ikke værne om åndsfrihed og ligeværd ved at diskriminere.
Anne Graah, Skoleleder

”Det handler grundlæggende om at give landets børn en stemme overfor beslutningstagerne. Det styrker børnene i, at deres meninger tæller," siger Line Grove Hermansen, kommunikationsdirektør i UNICEF Danmark på deres hjemmeside.

Anne Graah, som er skoleleder på "rettighedssskolen" Ellebjerg Skole, har i et debatindlæg i Altinget i dag uddybet baggrunden for elevernes henstilling til politikerne, om at droppe diskriminerende ytringer:

"I vores land har vi længe haft basale rettigheder og en solid fælles platform bestående af fælles værdier som demokrati og ligeværd, og skolens formålsparagraf afspejler dette.Men den politiske kurs, som Danmark har valgt i løbet af de sidste par årtier, er ved at føre os væk fra tidligere tiders fælles fodslag med store dele af den civiliserede verden.

Sidste skud på stammen er et forslag, som for blot få år siden ville have været utænkeligt: Otte fremtrædende medlemmer fra et af vores største partier har i ramme alvor foreslået at vi skal skrive den europæiske menneskerettighedskonvention ud af dansk lovgivning.

Vi kan ikke værne om demokratiet ved at være udemokratiske, og vi kan ikke værne om åndsfrihed og ligeværd ved at diskriminere," skriver hun.