Der er valuta for pengene i hvert et kapitel af endnu en Dewey-bog om pædagogik

af Mauri Johansson
Forlaget Klim har en plan om at udgive et Dewey-bibliotek til en bred målgruppe.
Det er glædeligt, da tiden kræver fordybelse som modtræk mod den fordummelse, som mange regeringer forsøger at udbrede i den vestlige verden. Herunder Danmark. Ikke mindst på uddannelsesområdet.
Første udspil fra forlaget er Deweys Demokrati og uddannelse, skrevet i 1916. Et godt valg. Den kunne være skrevet i dag - så frisk virker bogen.
Dewey havde et klart blik for, at god uddannelse er den vigtigste løftestang til at fastholde og udvikle et velfungerende demokrati.
Bogen er opdelt i 26 kapitler med udfordrende overskrifter. Nogle af dem hedder 'Uddannelse som en livsnødvendighed', 'Uddannelsens sociale funktion,' 'Uddannelse som vækst.' Men vi får også noget om 'Lærestoffets natur,' 'Metodens natur,' 'Leg og arbejde i læreplanen,' samt 'Pædagogisk filosofi.

Klart og enkelt
Der er valuta for pengene i hvert et kapitel. Såvel praktisk som teoretisk, som forudsat i den pragmatiske filosofi han selv udviklede.
Deweys sprog er klart og enkelt. Det gælder også den danske oversættelse. Vigtige budskaber er følsomme for en god oversættelse.
Stikprøvevis har jeg testet, om det er lykkedes. Det er det, men jeg faldt dog over sætninger, hvor man kan diskutere, om Deweys tanke er blevet formidlet korrekt.
Dewey skriver på side 23:
'Continuity of life means continual readaptation of the environment to the needs of living organisms.' Oversættelsen bliver til:
'Livets kontinuitet er udtryk for levende organismers kontinuerlige tilpasning til omgivelserne'.
Og, ja, det er måske at vende Dewey lidt på hovedet?
Bogen kan dog anbefales til en bred kreds. En næste udgave kan sikre at oversættelsen yderligere nærmer sig Deweys tankeperler.

John Dewey: Demokrati og Uddannelse. 377 sider. 369 kroner. Forlaget Klim, 2006.