Aldrig har så mange søgt ind på landets videregående uddannelser. Og aldrig er så mange blevet optaget - eller har fået afslag. For til rekorderne hører også, at optagelseskravene sætter rekord. Karakterræset har aldrig været større. Nogle uddannelser er tæt på at kræve ene, rene 12-taller på eksamensbeviset for at komme ind.

Optagelseskriterierne er i øvrigt skruet sådan sammen, at kun omkring 10 procent af ansøgerne kan komme ind via kvote 2-ordningen, hvor blandt andet erhvervserfaring og karakterer på relevante enkeltfag spiller en større rolle end gennemsnittet fra studentereksamenen.

Det kræver ikke den højere matematiske eksamen for at se, at denne udvikling rammer socialt skævt. Men det er ikke kun ansøgning, optag, afslag og karakterræs, der sætter rekord på de videregående uddannelser i disse år. Det samme gør den sociale skævvridning af det danske uddannelsessystem.

Regeringen og alle folketingspartierne minus Enhedslisten har lavet et SU-forlig, der forringer især arbejderbørns studiemuligheder.

Ikke kun ansøgninger, optag, afslag og karakterræs sætter rekord på de videregående uddannelser. Det samme gør den sociale skævvridning.

For det første får de hjemmeboende kraftigt forringet SU'en. Det går ud over dem, der ikke kan finde en billig studiehybel og hvis forældre ikke har råd til at købe en studiebolig til deres håbefulde afkom.

- For det andet bliver de unge straffet med et års mindre ret til SU, hvis de  tager et par års erhvervsarbejde for at spare op til deres drømmestudie - og eventuelt en boliginvestering.

- For det tredje har man kraftigt skåret i mulighederne for at få SU, hvis man vil forbedre sine eksamenskarakterer via suppleringskurser.

Arbejdsgiverorganisationen Dansk Erhverv hilser denne udvikling velkommen og glæder sig over, at SU-reformen allerede er begyndt at virke: Rekordhøje 26 procent af de optagne på de videregående uddannelser er fortsat direkte i uddannelsessystemet. Men de unge skal endnu hurtigere igennem, mener Dansk Erhverv.

Hurtigere, højere, stærkere, lyder det olympiske motto. Skal det også være mottoet for vores uddannelsessystem?