Selv rundkreds-pædagogikken har fortsat meget at hente i Deweys tanker

af Mauri Johansson
Med en ballast af filosofisk tænkning i Europa i mere end 2500 år, skulle man tro, at det meste er tænkt.
USA har ikke været med i mere en godt 100 år. Alligevel viser det sig, at der faktisk er en del at hente.
Svend Brinkmann, psykolog med grad i filosofi, har begået en perle af en bog, hvor han har pløjet sig igennem John Deweys (1859-1952) massive produktion på 37 store bind. Og han har uddestilleret essensen indenfor filosofi, psykologi, etik og værdier samt fællesskabets pædagogik.

Learning by doing
Hertil er det også en god biografi af den alsidige og myreflittige Dewey, der også nåede praktisk politik i sine 92 år på jorden.
Som barn oplevede han de voldsomme tider under den amerikanske borgerkrig. Han er ikke til vold, konflikter eller revolution, men en konsekvent fortaler for demokratiet.
Dewey er her i landet mest kendt for de pædagogiske arbejder, med mottoet 'learning by doing'. Men Brinkmann får vist, at selv rundkredspædagogikken fortsat har meget at hente af tanker fra Dewey.

Sjæl og legeme
I kapitlet om psykologi får store dele af den etablerede psykologiske forskning på hattepulden. Brinkmann har samlet centrale, men glemte eller fordrejede emner, op.
Filosofisk var Dewey en af grundlæggerne af den så kaldte pragmatisme, der mener at teoriers sandhedsværdi afgøres af, om de er frugtbare eller gode for mennesket. De klassiske modsætninger mellem sjæl og legeme anskues på nye, frugtbare måder.
Læseren kunne nok have ønsket sig en lille forklarende ordliste om fagtermerne. For eksempel om, hvad begrebet, 'kontingente vilkår' betyder.
Men bogen er ellers meget velskrevet og klar og kommer omkring mange centrale emner i tidens debat - på en instruktiv måde!
Kan klart anbefales.

Svend Brinkmann: John Dewey - en introduktion. Hans Reitzels Forlag. 2006. 240 sider. 268 kr.